Qué es Acoso Escolar?
Acoso es una “conducta de persecución física o
psicológica de un alumno hacia otro. Se caracteriza porque la víctima no es
capaz de salir por sí misma de esa situación”.
Hay tres características básicas:
·
Intención de hacer daño
· Desequilibrio de poder entre el acosador y el acosado
· Reiteración de la conducta violenta o agresiva.
· Desequilibrio de poder entre el acosador y el acosado
· Reiteración de la conducta violenta o agresiva.
Como ha cambiado el concepto de acoso?:
El concepto en sí no ha cambiado, lo que ha
cambiado realmente son las formas, ya que las RRSS dan un gran impacto negativo
sobre este problema. Antes, el alumno que sufría acoso escolar, se podía
liberar de éste en la intimidad de su casa. Hoy en día, el ciberacoso continúa en
la casa, es un hiperacoso, genera un gran nivel de estrés en la víctima.
Por qué ha cambiado a peor el acoso?:
·
Las RRSS y el mal uso que se hace
de ellas. Ni siquiera muchos adultos saber hacer buen uso de esta herramienta,
cuanto menos los menores.
·
La exposición continuada a
violencia gratuita (videojuegos, programas de televisión, películas de
violencia explícita...)
·
Una de las caracteristicas del
ciber acoso es que se deshumaniza totalmente. El agresor no puede ver a su víctima y resulta más fácil hacer daño.
Qué papel juegan las RRSS en el tema del
acoso?:
Es importante enseñar a hacer un buen uso de
las redes, es una gran herramienta pero mal utilizada puede hacer mucho daño.
Es necesario enseñar a nuestros hijos que la
huella digital (fotos que se suban al fb, instagram, twitter...) es algo que
permanecerá ahí por siempre, no se borra. De hecho, muchas empresas analizan
los datos de la personas, para conocer
a través de su paso por las redes, las características personales del futuro
empleado, pudiendo influir en su decisión ciertas fotos o información
compartida por esta persona hace años. Lo que subamos a Facebook hoy, nos puede
perjudicar mañana, y esto es lo que hay que enseñar a los niños.
El hecho de que nuestros hijos hayan nacido
en un mundo digital, no es justificación para que los niños empiecen a usar las
redes desde pequeños. Por ejemplo: un hijo nacido en una familia de
cazadores, a quienes no se les ocurriría darle al bebé una escopeta, sino sólo
cuando pueda ser capaz de manejarla. O nacer en una familia donde todos los
adultos tienen coche, no significa que dejemos conducir al niño hasta que no
tenga la edad.
“Internet es como una escopeta
cargada o un coche a 250 km/hora sin carnet”. Hay que tener cuidado con el uso
de esta herramienta tan importante y, a la vez, tan peligrosa.
La responsabilidad, finalmente, recae sobre
los adultos, no sobre los niños.
Qué podemos enseñar a nuestros hijos para
evitar el acoso?
Es importante que les enseñemos distintos
estilos de comunicación, en la que debe predominar el estilo asertivo. Hay que
enseñar a nuestros hijos a ponerse en los zapatos del otro.
Hay más acoso escolar ahora que antes?
El acoso escolar ha existido siempre, y no
es que haya ahora más, sino que se sabe más, se denuncia más a menudo y hay más
herramientas para poderlo enfrentar.
Qué tipos de acoso hay?
Hay muchos tipos, pero se pueden agrupar en
tres:
·
Acoso físico
·
Acoso psicológico
·
Ciber acoso.
Normalmente, el proceso del acoso suele seguir
un mismo patrón:
·
Victimización social (aislar a la
víctima, hacerle el vacío, echarla de los grupos)
·
Verbal (insultos, bulos....)
·
Fisica (empujones, golpes, romper
sus cosas...)
·
Ciberacoso (el acoso continúa en
casa, exposición pública, violación de la intimidad...)
Sorprendentemente, se da con mucha más
frecuencia entre alumnos de 3º-4º de primaria, y conforme los chavales van
creciendo, la incidencia del acoso va disminuyendo.
El maltrato al que son sometidas las víctimas
de acoso pueden sufrir estas consecuencias:
·
Exclusión social (activa –el
acosado se aleja de sus compañeros- o pasiva –los compañeros le hacen el vacío
social)
·
Maltrato:
o
Físico (pegarle o romperle cosas)
o
Verbal (insultos o bulos)
o
Mixto (chantaje emocional, acoso
sexual...)
o
Cibermaltrato
Cómo se solucionan los casos de acoso escolar?
La mayoría
de los acosos escolares pueden pararse en el propio colegio, con la
colaboración de un equipo multidisciplinar (padres, profesores, otros
profesionales...)
Quien tiene que detectar el acoso?
El responsabilidad de los adultos, estar
atentos a las señales que puedan dar pistas de que nuestro hijo sufre acoso, o
incluso es un acosador.
OBSERVEMOS a nuestros hijos, ya que pueden dar muchas
señales no verbales:
·
Somatización de enfermedades
·
Descenso en el rendimiento escolar
·
Se vuelve violento en casa, deja
de comer, come demasiado...
·
Bajada de autoestima
·
Cualquier cosa que altere el normal
comportamiento de nuestro hijo.
También, darle herramientas para que pueda
defenderse en caso de ser acosado: denunciando la situación a sus tutores, enfrentarse con valentía (no
físicamente), etc.
Y los espectadores pasivos de un acoso?
También los espectadores del acoso, son parte
importante de este problema. Hay que animar a los chavales que observan un
acoso a denunciar el mismo a los tutores, padres, etc. No son chivatos, sino
que quizás podrían salvarle la vida al alumno acosado. Las secuelas del acoso
escolar pueden perdurar toda la vida...
Qué pasa con los acosadores?
También hay que poner el foco en el agresor,
ya que frecuentemente suelen ser chavales con problemas familiares, o de otra
índole, quizás sufrieron acoso en colegios anteriores...es importante detectar
un posible caso de alumno acosador, ya que muchas veces, ayudando al agresor,
el acoso escolar puede acabar también.
Qué pueden hacer las familias?
Sobre todo, enseñar a nuestros hijos
herramientas para afrontar por sí mismos los problemas de la vida, formarlos en
valores, darles todo el tiempo que precisen. A veces esto no es posible por
falta de conciliación laboral, pero es importante saber que no es tanto la
cantidad de tiempo que dediquemos a nuestros hijos, como la calidad del mismo.
Enseñarles a enfrentarse a la vida, porque NO
PODEMOS PROTEGERLOS SIEMPRE.
